Učenici 8. a i 8. b razreda naše škole 1. i 2. listopada sudjelovali su u dvodnevnoj terenskoj nastavi u Vukovaru. Bila je to prilika da sadržaje o Domovinskom ratu, koje upoznaju tijekom školovanja, povežu s mjestima, ljudskim sudbinama i događajima koji zauzimaju posebno mjesto u novijoj hrvatskoj povijesti.
Tijekom boravka učenici su posjetili Memorijalni centar Domovinskog rata Vukovar, gdje su sudjelovali u predavanju o Domovinskom ratu i predavanju „Bitka za Vukovar“ te se upoznali s događajima koji su obilježili 1991. godinu i obranu grada. Poseban dio terenske nastave bio je obilazak memorijalnih mjesta koja svjedoče o stradanju Vukovara i njegovih stanovnika. Posjetili su Spomen dom „Ovčara“ i mjesto masovne grobnice na Ovčari te druga mjesta povezana sa stradanjem branitelja i civila. Na tim su lokacijama povijesne činjenice dobile sasvim novu dimenziju, a priče o ljudskim sudbinama, hrabrosti, patnji i žrtvi ostavile su snažan dojam na učenike. Jedan od nezaobilaznih simbola grada bio je Vukovarski vodotoranj, simbol otpora, zajedništva i pobjede.
Pogled na grad s mjesta koje i danas nosi tragove ratnih razaranja učenicima je približio razmjere stradanja Vukovara, ali i snagu njegove obnove i života koji se nastavio nakon rata. Terenska nastava obuhvatila je i upoznavanje s bogatom poviješću i kulturom vukovarskoga kraja. Učenici su posjetili Muzej vučedolske kulture, gdje su upoznali jednu od najznačajnijih prapovijesnih kultura na europskom prostoru te Gradski muzej Vukovar smješten u dvorcu Eltz. Tako su upoznali Vukovar ne samo kao grad heroj nego i kao grad duge povijesti i vrijedne kulturne baštine. U sklopu programa sudjelovali su i u Školi mira gdje su promišljali o važnosti mira, tolerancije, međusobnog poštovanja i nenasilnog rješavanja sukoba. Svoje su znanje na kraju provjerili i u kvizu održanom u Rodnoj kući Lavoslava Ružičke.
Susret s Vukovarom za učenike nije bio samo susret s prošlošću. Priče o stradanju grada, hrabrosti njegovih branitelja te žrtvi poginulih i nestalih potaknule su ih na razmišljanje o vrijednostima koje se ne smiju uzimati zdravo za gotovo: slobodi, miru i životu u slobodnoj Hrvatskoj. Dvodnevna terenska nastava tako je bila mnogo više od učenja izvan učionice. Bila je to lekcija iz povijesti, ali i lekcija o miru, odgovornosti, zahvalnosti i čuvanju sjećanja. Vukovar je učenicima ispričao svoju priču na mjestima na kojima se ona dogodila, priču koju će, upravo zato, zasigurno dugo pamtiti.
Tekst napisala: Jasmina Manestar, prof.
