U petak, 25. rujna 2026. godine, grupa učenika 6. i 8. razreda naše škole sudjelovali su na Matineji Noći istraživača u Rijeci, koja se održala u prostoru Exportdrva, u pratnji učiteljice Ana-Marije Avdagić. Tijekom zanimljivog prijepodneva učenici su sudjelovali u četiri interaktivne radionice te imali priliku učiti, istraživati i sudjelovati u različitim znanstvenim aktivnostima.
Na radionici posvećenoj matematici „Igrajmo se matematikom“ učenici su imali priliku upoznati matematiku kroz igru i edukativne zadatke. Aktivnosti su dio projekta SciMaG, kojem je cilj razvijati matematičku, znanstvenu i digitalnu pismenost djece i mladih upravo kroz edukativne igre. Učenici su tako mogli otkriti da matematika nije samo računanje i rješavanje zadataka, već i zanimljiv način razmišljanja i pronalaženja rješenja.
Posebno zanimljiva bila je radionica „Oživi baštinu“ koja je povezala kulturnu baštinu s virtualnom i proširenom stvarnošću. Učenici su pomoću VR tehnologije mogli doživjeti baštinu na suvremen i interaktivan način, a među ostalim imali su priliku izbliza promotriti dvoglavog orla, jedan od prepoznatljivih simbola Rijeke. Radionica je pokazala kako digitalna tehnologija može pomoći u očuvanju, istraživanju i novom doživljaju kulturne baštine.
Na radionici „Kako mušice pomažu razumjeti utjecaj prehrane na zdravlje“ učenici su zavirili u svijet biologije i istraživanja. Upoznali su vinsku mušicu, maleni organizam koji znanstvenicima služi kao model za proučavanje različitih bioloških procesa. Kroz njezino proučavanje istražuje se i kako prehrana može utjecati na metabolizam, starenje, funkciju mozga i zdravlje organizma. Učenici su tako mogli vidjeti kako znanstvenici pomoću malih organizama dolaze do spoznaja važnih za razumijevanje ljudskog zdravlja te sudjelovali u malom eksperimentu.
Posljednja radionica „Mogu ja, možeš ti, možemo svi!“ bila je usmjerena na jednake mogućnosti, prihvaćanje različitosti i razvoj vlastitih potencijala. Kroz priče, igru, razgovor i kreativne aktivnosti učenici su promišljali o rodnim stereotipima te o tome kako interesi, sposobnosti i izbor zanimanja nisu određeni time jesmo li dječak ili djevojčica. Radionica je poticala učenike na kritičko razmišljanje, međusobno uvažavanje i slobodno razvijanje vlastitih interesa i sposobnosti.
Sudjelovanje na Matineji bilo je vrijedno i zanimljivo iskustvo za naše učenike jer su imali priliku znanost upoznati izvan učionice – kroz pokuse, tehnologiju, igru, istraživanje i razgovor sa znanstvenicima. Ovakvi susreti pokazuju da se znanost može pronaći svuda oko nas te da je istraživanje najbolji način da upoznamo svijet koji nas okružuje.
Tekst napisala: Ana-Marija Avdagić, prof.
